本报记者 胡香玲 吴静
从手捧童书,用故事打开孩子们的心门,到自己执笔写出各种各样的儿童故事,李彩凤用了不到五年时间。
今年38岁的李彩凤家住郑店街关山村王棚湾,是从广东梅州嫁过来的江夏媳妇。她曾是语文老师,现任关山村妇联主任,2017年起,利用业余时间创作儿童文学故事,现已发表100多篇,字数超13万字。
“儿童故事,是我找到的一个宝藏”
李彩凤毕业于广东梅州嘉应学院中文系,在广东认识了丈夫王斌,江夏人。2015年,王斌因工作调回武汉,作为家庭观念很重的客家人,李彩凤思量再三,放弃了梅州某重点中学语文老师、优秀班主任的职位和荣誉,把户籍和党籍一同迁到江夏,并在广升小学应聘成为一名老师。
“以前我就爱写日记、工作笔记,但是到了江夏以后才意识到,我心里其实有一个文学梦。”2016年,在学校老师的鼓励下,李彩凤成功应聘了《帅作文》周报(湖北日报传媒集团与中国出版集团人民文学出版社合办)的校园编辑,带领学生一起写作,自己写的散文也时常在该报一版发布。从那时起,李彩凤开始严肃对待写作这件事,并加入了江夏区作家协会。
如果没有2017年中途接班的经历,李彩凤可能仍然在写散文的路上踽踽独行。那一年,她接手了一个四年级新班,和新学生的磨合让她既苦闷又伤脑筋,也让她更多地在书本里寻求慰藉。有一天,班上一个孩子拿着一本《橡树上的逃亡》借给她看,“一看我就入迷了,还用自习课的时间读给孩子们听,神奇的事情发生了,我们乱哄哄的班级突然就安静下来了,全班同学的目光都在我身上。”回忆起当时的场景,李彩凤仍然惊叹,“我发现我找了一个宝藏!”
此后,不断有同学将家里的书带给李彩凤,而李彩凤每看完一本就给孩子们讲一本,渐渐地,“孩子们奇迹般地被故事的魔力收服了!”在师生共读的氛围里,学生们不仅与李彩凤的关系越来越好,还爱上了阅读,语文成绩也不断攀升。李彩凤开始用审视的眼光去看待儿童文学这个题材。在给孩子们推荐好书的过程中,李彩凤也把自己写的故事讲给孩子们听……从那时起,在写作这条路上,李彩凤有了更加具体的目标:成为一个儿童文学作家。
签约出版机构 抱着孩子还在写作
尽管既带班教学又要照顾自己的孩子,李彩凤仍然笔耕不辍。后来,怀上二胎的李彩凤从学校辞职,依然利用小孩睡着后的时间写作,每天至少两个小时,熬夜到12点是常有的事。在李彩凤的辛勤耕耘和编辑们的相互推荐下,她与浙江、重庆等地的图书出版机构签约,按时按量提交自己创作的儿童文学作品:“着急赶稿的时候,就一边抱着孩子,一边用手机语音输入内容,方便的时候再来整理。”
“越是忙碌,写作的劲头越大。”李彩凤回忆那段高产时段说,“做事情不能老是等,如果当时我嫌太忙不去写,就不会有后面一系列的合作了。”
值得一提的是,丈夫王斌从事物流工作,也是写作爱好者,他擅长格律诗,近五年创作诗词上千篇。两人的创作方向和过程完全独立,但是两人相互理解,相互支持,在江夏文艺界传为佳话。
目前,李彩凤创作的22篇儿童故事以音频的形式发表在喜马拉雅平台上,书籍已出版两套。今年七月底她刚完成11篇文稿,已交付给出版机构。此外,她还参加了2023年全国儿童文学讲习会,报名了浙江师范大学前校长、国际格林奖获得者蒋风教授的非学历儿童文学研究生班,自学儿童文学理论方面的课程。
“以前是凭着热情打拼,东一下西一下地冲,现在有了更系统的学习,安下心来稳扎稳打,走上专业的道路。”李彩凤告诉记者,她要把儿童文学当做自己一生的事业去做,要给孩子们写出好故事好作品。因为她深信,孩子在童年、少年时期受到好故事的熏陶,成长会更有力量。